2025全國特殊教育教學實務學術研討會：情緒行為障礙學生與融合教育徵稿說明
壹、目 的： 為聚集國內外相關領域的人才，研討特殊教育相關重要議題，分享實務經驗與研究成果，期以透過專題演講論壇分享以及論文發表，提昇國內特殊教育的學與輔導工作並提供特殊教育師、學者專業人員的經驗與識交流場域，誠摯歡迎各界共襄盛舉踴躍投稿。
貳、指導單位：教育部學生事務及特殊教育司
參、主辦單位：國立高雄師範大學特殊教育中心
肆、協辦單位： 國立高雄師範大學特殊教育系
伍、論文徵稿主題：
本次會議論文徵稿探討的重要題如下：
（一）情緒行為障礙學生輔導策略。
（二）融合教育的課程與教學 。
（三）新興科技於特殊教育的應用。
（四）特殊教育學生的優勢才能發展實務經驗。
（五）學前至大專校院特殊教育理論與實務經驗。
（六）其他特殊教育相關研究之主題，包括以下主題，但不以此為限：特殊教育的課程教學與評量、 輔助科技、特殊教育評量與測驗、身心障礙課程與教學、應用行為分析、正向行為支持、 資優教育課程與教學、特殊教育學生輔導、特殊教育行政與法規等。
陸、論文發表方式
依論文審查意見排定口頭發表或壁報發表。
柒、論文投稿注意事項
(一)截止日期：即日起至 2025年 2月 23日（星期日）
(二)稿件格式
1.本會採全文投稿之方式收件，依序包括標題、五百字以內摘要、關鍵詞、本文、參考文獻，並提供及英文版之標題、摘要、關鍵詞。全文以八仟字至壹萬字為宜；稿件請以電子檔案 WORD格式撰寫。
2.全文版面邊界上下左右為 2公分， 字體大小請以題目 20號、小標題 16號、內文 12號編輯， 中文字型為標楷體、英文字型為Times New Roman，行距為單行間距。
3.全文請依 APA格式第七版撰文，包含表格、圖片、參考文獻等；綱要層次請依照：壹、一、（一）、1、(1)、a、(a)設定。
(三)投稿方式
1.來稿請以 E-Mail方式寄送：
(1) 論文電子檔名為「第一作者姓ＯＯＯ -文章名稱 .doc」，本會對來稿保留刪改權，本會對來稿保留刪改權，不願刪改者請事先聲明。
(2) 作者基本資料表 （如附件 1）請簽名後掃描回傳， 作者基本資料表註明第一作者真實姓名、 服務單位、職稱、聯絡電話、手機、E-mail、通訊地址、戶籍地址（含鄰里）、及第二、三等所有作者資料。
2.來稿請遵守著作權辦法，並請勿一稿二投，本會恕不退稿，請自行保留原稿。本稿內容與見解由作者自負文則，不代表本會之立場。
3.投稿信箱： nknuspek@gmail.com，信件標題請題為「作者姓名ＯＯＯ－2025全國特殊教育教學實務學術研討會論文」，本會收件後會回覆「確認收到」信件，即完成收件。
(四)稿件審查：本會茲收到投稿論文後進行 APA格式初審，不合格者將退還，最晚於 2025年 2月 27日修改完成寄回；初審通過 後，採相關領域學者雙向匿名審查制度。經複審通過之論文，將彙集論文集，以電子版形式刊登於本中心網站。
(五)審查結果：預定於 2025年 3月 10日前個別 E-Mail通知， 論文錄取者將邀請至本會發表，會議日期如有異動將另行通知。
一、會議資訊：
(一)時間： 2025年 3月 29日（星期六 ）
(二)地點：國立高雄師範大學行政樓十際會議廳（市苓雅區和平一路 116號）
(三)線上報名：預定 2025年 2月 17日起開放線上報名，論文入選者亦需報名，詳細資訊及議程將公告於本會議網站：http://ksped.nknu.edu.tw/default.aspx。
二、聯絡資訊：
(一)電話： 07-7172930 分機 1631莊筱珍助理 、1634許純蓓助理 、1630李佩珊助理
(二)聯絡信箱： k@mail.nknu.edu.tw